作品名称：稷下绿厅，生态序章
参赛组别：学生组：25周岁以下，目前在读的本科生、研究生、专科生、职校生；
作品类别：D.空间环境设计「建筑、景观、室内、园林、规划、展览等」
作品说明：本项目将半闲置场地转化为融合生态、人文与科技的“绿色客厅”，以“生境—画境—意境”为核心理念。通过本土植物群落与雨水花园构建韧性生境，微地形与景观廊架形成如画空间，结合农耕文化符号与互动装置塑造精神场所。设计打造阶梯式耕读平台、生态展示墙、共享草坪等多功能节点，促进自然教育与学术交流。这里既是生态修复的示范窗口，也是激发灵感的人文庭院，诠释了人与自然互惠共生的未来图景。
参赛作品：

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